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深圳中公优就业(深圳中公教育) 认证机构深圳优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发...
- 深圳中公优就业
- 短视频培训、网络技术、游戏动漫...
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深圳新世界教育成立于1997年,经过多年发展,已经成为深圳乃至全国知名的日语培训学校之一。深圳新世界教育在多年发展过程中,获得了无数的荣誉 深圳新世界教育是日语红宝书、蓝宝书、全真模拟试题系列、高考...
- 深圳新世界教育
- 日语
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深圳新东方英语(罗湖书城留学考试中心) 认证机构深圳新东方学校创建于2003年,服务深圳学子十余载,从成立一开始就以综合类外语培训为主业。深圳新东方英语经过多年探索、创新,如今的培训已涵盖国内外英语考试、实用英语、多语种、等三大类,已成功培训来自全...
- 深圳新东方英语
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
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深圳港龙舞蹈(莲塘校区) 认证机构深圳港龙舞蹈创立于1998年,成立22年来,一直专注于国标舞(拉丁舞和摩登舞)产业化的开拓与发展,是中国国标舞市场化的先行者,也是国标舞事业艺术化与产业化坚定不移的推动者。被评为“中国国际...
- 深圳港龙舞蹈
- 舞蹈培训、高考
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深圳港龙舞蹈(黄贝岭校区) 认证机构深圳港龙舞蹈创立于1998年,成立22年来,一直专注于国标舞(拉丁舞和摩登舞)产业化的开拓与发展,是中国国标舞市场化的先行者,也是国标舞事业艺术化与产业化坚定不移的推动者。被评为“中国国际...
- 深圳港龙舞蹈
- 舞蹈培训、高考
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广东南大职业培训学院(深圳分院) 认证机构广东南大职业培训学院是具有国家职业资格培训资质的省属培训机构。广东南大职业培训学院已开展公共营养师、心理咨询师、健康管理师、中医药膳制作、保健按摩师、保健刮痧师、中医针灸(康复理疗师)、育婴师、保育员...
- 广东南大职业培训学院
- 健康保健、营养师、心理咨询师、...
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深圳心田花开(太安校区 ) 认证机构心田花开是一家以“情商语文”为核心,秉承良心教育理念,坚持体系教学模式,用科技手段服务学生的综合性教育科技集团,旗下包括本地面授、本地双师、本地网校、全国心田花开是一家以&ld...
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小码王少儿编程(深圳罗湖喜荟城校区) 认证机构小码王少儿编程是小码教育旗下旗舰品牌,是少儿编程领域的准独角兽品牌,由资深IT教育专家创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力...
- 小码王少儿编程
- 少儿编程
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深圳秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。深圳秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成深圳秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响...
- 深圳秦汉胡同国学书院
- 棋类培训、文体艺术、插花园艺、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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