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鸟叔视觉培训(昆山校区) 认证机构鸟叔视觉培训是由中国视觉行业培训开拓者“鸟叔“创建,是中国专注于机器视觉培训和项目开发的培训学校,总部位于中国的长江三角重要的中心城市-苏州,鸟叔视觉的宗旨是:打造机器视觉的人...
- 鸟叔视觉培训
- 编程开发、机械电气、电子技术
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EF成人英语(苏州昆山中心) 认证机构1965年,EF教育在瑞典创立,我们使命是“教育,让世界无界”。EF现已成为英语培训行家,提供语言学习、海外游学、文化交流及学位课程等服务。此外,EF已多次成为奥运会官方供应商...
- EF成人英语
- 商务英语、成人英语
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上元教育(苏州昆山校) 认证机构上元教育将始终坚持“我心向学员”,坚持高品质教学,上元教育让学员获得“美好的学习体验”。上元教育取“上元节”吉祥圆满之意,即:上...
- 上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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鲜橙公考(昆山校区) 认证机构鲜橙公考创建于2019年9月,由从业经验十年以上的多名专业人士构成核心创始团队,秉承“始于初心,归于质量”的准则,紧密围绕编制类考试开展就业培训,提供专业且系统的解决方案。鲜橙...
- 鲜橙公考
- 公务员考试培训
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苏州龙文教育(长江北路校区) 认证机构龙文教育成立于1999年,拥有20余年的教育办学经验,苏州龙文教育以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,秉持“个性化教学”理念,逐步将&ldq...
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鸟叔视觉培训(苏州校区) 认证机构鸟叔视觉培训是由中国视觉行业培训开拓者“鸟叔“创建,是中国专注于机器视觉培训和项目开发的培训学校,总部位于中国的长江三角重要的中心城市-苏州,鸟叔视觉的宗旨是:打造机器视觉的人...
- 鸟叔视觉培训
- 编程开发、机械电气、电子技术
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上元教育(苏州吴江校) 认证机构上元教育将始终坚持“我心向学员”,坚持高品质教学,上元教育让学员获得“美好的学习体验”。上元教育取“上元节”吉祥圆满之意,即:上...
- 上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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苏州龙文教育(东方花园校区) 认证机构龙文教育成立于1999年,拥有20余年的教育办学经验,苏州龙文教育以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,秉持“个性化教学”理念,逐步将&ldq...
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上元教育(苏州太仓校) 认证机构上元教育将始终坚持“我心向学员”,坚持高品质教学,上元教育让学员获得“美好的学习体验”。上元教育取“上元节”吉祥圆满之意,即:上...
- 上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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苏州上元教育(苏州浒关校) 认证机构苏州上元教育,作为一家综合性教育机构,拥有上元会计培训、上元建工培训、上元设计培训、上元外语培训、上元IT、上元学历教育、上元资格认证培训、上元考研等八大专业品牌课程。每个子品牌都提供精品系列课程,学...
- 苏州上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









