智勇科创6年级暑期科创人才培养计划

课程内容

跨学科综合实践物质科学之星际战舰

• 课程引入

利用火箭作为探究主题，以项目化学习的方式，让学生在了解到物理知识的同时，掌握一定的动手能力，激发学生对于学习的兴趣，领略到物理的疯狂之美。

• 主题内容

穿越时空的秘诀、解构助推器、星舰捕获塔、制造工程师、自制 SpaceX 星舰。

• 知识版块

工程技术、信息技术、力学、光学、3D 打印。

课程案例：制造工程师

学习目标

知识：3D 打印；模型制作；装置设计及组装

能力：科学实践；创新创造；语言表达；团队合作

跨学科综合实践数理科学之改变未来

• 课程引入

为什么中国古代建筑大部分都是奇数层？为什么素数可以对你的账号进行加密？为什么计算机要采用二进制?

感受数学的规律之美

• 主题内容

古代建筑的奇偶运用、素数的自然奥秘、干支纪年的循环规律、古代数的进制应用、数字产业化。

• 知识版块

信息加密、计算机、数论、数的进制分。

课程案例：素数的自然奥秘

学习目标

知识：信息加密方法；素数与合数；分解素因数

能力：运算能力；模型观念；应用意识；创新创造能力;总结表达，协作沟通

跨学科综合实践材料科学之博古通今

• 课程引入

由生活中的常见物质、应用场景及科技前沿事件出发，带领学生利用化学试剂与技术,探究生活场景及物质作用原理的本质，完成科学项目的学习与探究。奠定学科坚实基础，拓展科学视野，搭建项目化学系思维模型，掌握科学探究基本操作技术与方法论，激发探究创新意识。

• 主题内容

真金实料的抗原检测盒、为 F1 赛车挑选轮、古罗马建筑不朽之谜、生化火箭、素肉不是肉。

• 知识版块

航天工程、建筑学、环境保护、食品安全。

课程案例:真金实料的抗原检测盒

学习目标

知识：金属；溶液；溶解度；酸碱指示剂

能力：科学实践；创新创造；语言表达；团队合作