课程简介
根据入学测试与目标成绩、规划制定学习计划后以同样基础与目标分数一致的学生以一位老师两位学生的方式进行授课
一对二的教学方式,为同伴式学习,同样级别两个学生组成课堂,达到相应学习目标的一种方式。对比一对一没有绝 对的好与差之分,
各自有自己的特点,一对二在价格上有一定优势,课堂气氛两名同学可以相互模拟交流,授课老师会针对每个学生的问题进行有针对性的辅
导以及提升,同伴式教学可以促进学习者更好的理解和运用所学的内容,对提高学习者的综合运用的能力有很大帮助。
级别 |
阶段 |
学习方法 |
课程 |
N5-N4、J-TEST E-D |
初级 |
模仿→熟悉日语应用性 |
自然发音学习、词汇和基本句型的学习、基础会话运用 |
N3-N2、J-TEST C-B |
中级 |
指导→练习日语运用性 |
实际发音运用、词汇句型变化运用、情景对话 |
N1、J-TEST A |
高级 |
互动→提高日语常用性 |
熟悉发音运用、词汇句型深度讨论思维模式、技巧学习 |