课程简介
根据入学测试与目标成绩、规划制定学习计划后以同样基础与目标分数一致的学生以一位老师两位学生的方式进行授课
一对二的教学方式,为同伴式学习,同样级别两个学生组成课堂,达到相应学习目标的一种方式。对比一对一没有绝 对的好与差之分,
各自有自己的特点,一对二在价格上有一定优势,课堂气氛两名同学可以相互模拟交流,授课老师会针对每个学生的问题进行有针对性的辅
导以及提升,同伴式教学可以促进学习者更好的理解和运用所学的内容,对提高学习者的综合运用的能力有很大帮助。
级别 |
阶段 |
学习方法 |
课程 |
A1、A2 |
初级 |
模仿→熟悉法语应用性 |
掌握发音规则、基本词汇、、小作文书写练习、掌握两大过去时态的运用、练习描述基本口语表达 |
B1、B2 |
中级 |
指导→练习法语运用性 |
学会用不同的语式表达愿望和要求,与老师进行口语对话反复练习,通过分析对话、辩论等互动式学习提高听说能力,同时提高写作能力,进而熟练进行情感沟通描述 |