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大理中公优就业(大理中公教育) 认证机构大理优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发...
- 大理中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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大理中公优就业(大理古城中公学习中心) 认证机构大理优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发...
- 大理中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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宝贝营天下冬令营(云南洱海) 认证机构宝贝营天下是专注青少年成长的教育品牌。宝贝营天下为4-17岁的孩子提供亲子、体验式教育、自然教育等活动;释放孩子“玩”的天性,接触自然,摆脱手机、电脑等电子产品的伤害;给孩子一个自然、安全、快乐、寓教...
- 宝贝营天下冬令营
- 军事夏令营、减肥夏令营、减肥冬令营
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学大教育(大理下关一中校区) 认证机构学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等...
- 学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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煌旗小吃培训学校(大理分校) 认证机构煌旗小吃培训学校成立于2012年,是一家集餐饮研发、餐饮培训、餐饮咨询及策划服务、餐饮连锁、经营投资为一体的综合性餐饮管理机构。多年来,煌旗由期初10余人发展到现在近百人的团队,由初期1家培训机构发展...
- 煌旗小吃培训学校
- 小吃培训
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大理中公优就业(大理宾川中公学习中心) 认证机构大理优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发...
- 大理中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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大理中公优就业(大理鹤庆中公学习中心) 认证机构大理优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发...
- 大理中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









