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东莞盛世明德教育(东城校区) 认证机构盛世明德教育,成人教育的领导品牌,其名称取之于“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善” 后简称:明德教育,总部选址于中国深圳,由数位教育行业资深者集聚打造,理想成为一家被尊重...
- 东莞盛世明德教育
- 成考辅导、自考辅导、招调工
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广州优越教育发坚持给学员提供优秀的师资,和优质周到的教学服务。我们的信仰从未改变:学习,从优秀到卓 越!目前主要培训的项目有教师资格证,教师招聘考试,证券从业资格证,基金从业资格证,导游证,成人大专/...
- 广州优越教育
- 职业资格、证劵投资、导游资格、...
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东莞中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 东莞中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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东莞优路教育(东莞分校) 认证机构东莞优路教育,成立于2005年,是一家备受赞誉且实力雄厚的职业教育培训机构。东莞优路教育专注于建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领...
- 东莞优路教育
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
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东莞盛世明德教育(南城校区) 认证机构盛世明德教育,成人教育的领导品牌,其名称取之于“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善” 后简称:明德教育,总部选址于中国深圳,由数位教育行业资深者集聚打造,理想成为一家被尊重...
- 东莞盛世明德教育
- 成考辅导、自考辅导、招调工
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广州红日人力资源培训学校(东莞校区) 认证机构广州红日人力资源职业培训学校,成立于1996年,2012年成功实行集团化运作。至今已成立21年。学校成立以来,一直专注于人力资源服务资格认证和企业培训,学校下设三堂一社:好学堂、论道堂、研修堂、智慧社...
- 广州红日人力资源培训学校
- 人力资源师、劳动关系协调员
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东莞中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 东莞中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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东莞中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 东莞中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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优路教育(东莞分校) 认证机构优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务...
- 优路教育
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
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东莞市信达职业培训学校 简称信达培训。是经东莞市劳动局、东莞人力资源厅申请的职业培训学校、信达学校是高埗镇阳光总校开设的分校点,阳光迄今十三周年,为社会培养了无数精英人才,本着为学员培训技能,提升竞争...
- 东莞东城信达职业
- 金融会计、设计制图、工程维修、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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