-
11
合肥美世留学(合肥本部) 认证机构合肥美世留学致力于为高净值菁英家庭提供一站式国际教育全产业链服务,创始团队源自中国教育部留学服务中心,合肥美世留学深耕国际教育行业10余载,帮助学员成功申请世界 名 校OFFER并以优异成绩完成学业。...
- 合肥美世留学
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
-
12
合肥蓝柏匠才(蓝柏匠才产业学院) 认证机构蓝柏匠才智能制造产业学院,坐落于合肥中关村协同创新智汇园内。蓝柏匠才学院专注于智能制造、工业自动化等相关领域的技术人才培养、输出。拥有行业经验丰富的资深讲师、先进的教学设备、实战化的教学场地,以推动产...
- 合肥蓝柏匠才
- 工业机器人、PLC编程培训
-
13
合肥卡尔顿国际教育(合肥校区) 认证机构卡尔顿国际教育成立于2015年,由资深国际教育人士发起创立,是一家专注于国际教育考试培训及英语能力提升的高端语言服务机构,始终致力于为学生提供“学习管家”式服务。
- 合肥卡尔顿国际教育
- AP、国际学校备考、KET、新...
-
14
合肥zero拳击体适能,在参加国内青少儿格斗品牌WEX格斗体适能及美知名青少儿体能训练机构MJP课程训练体系的基础上,结合中国孩子感统发育特点,制定出适合中国3-14岁少儿身心发展的拳击体适能课程。
- 合肥zero拳击体适能
- 体适能
-
15
合肥助建教育(合肥校区) 认证机构合肥助建教育创始团队已有十多年的建筑培训管理经验,在建设领域注册类考前辅导、企业内训、资质办理、人才猎头等方面有着丰富的经验和人脉。 合肥助建教育以专业、诚信、高效、共赢为理念,致力于为广大建设工程...
- 合肥助建教育
- 成考辅导、自考辅导、监理工程师...
-
16
合肥康语儿童康复机构(秋浦河校区) 认证机构合肥康语儿童康复机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音...
- 合肥康语儿童康复机构
- 早期教育、感统训练、少儿逻辑思...
-
17
合肥新通留学(合肥新通留学) 认证机构合肥新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。合肥新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
- 合肥新通留学
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
-
18
藏象大医学堂(安徽藏象中医培训 ) 认证机构藏象大医学堂是专注中医药健康实业与投资的生态系统服务平台,总部位于北京,藏象集团作为中医药健康行业的推动者和标准化体系的践行者,专注中医药健康产业链、价值链系统的建设,不断整合产业优势资源,着力打造了...
- 藏象大医学堂
- 中医
-
19
合肥中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 合肥中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
-
20
合肥学大教育(工大新都会校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 合肥学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









