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合肥大数匠教育专注于高端大数据实战型人才的孵化与培养,是国内领先的大数据领域实训业务的实践者。为IT教育培训行业以及企业提供大数据人才的定制化训练和推荐服务,为大数据行业人才制定行业标准和认证。
- 合肥大数匠教育
- 数据库管理、大数据开发
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合肥新励成演讲口才(滨湖校区) 认证机构合肥新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 合肥新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
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合肥康语儿童康复机构(秋浦河校区) 认证机构合肥康语儿童康复机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音...
- 合肥康语儿童康复机构
- 早期教育、感统训练、少儿逻辑思...
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合肥中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 合肥中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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合肥学大教育(工大新都会校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 合肥学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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合肥学天教育(合肥3分校) 认证机构合肥学天教育自2010年创办以来作为一家专业的多领域教育培训平台,合肥学天教育一直致力于为学员提供专业、领先、值得信赖的教培服务。合肥学天教育已经涵盖了建工、消防、医卫、财经、教资等多个板块30个细分...
- 合肥学天教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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臣信职教(包河校区) 认证机构臣信职教秉承“成就职业未来”的办学目标,以职业教育为核心,服务于各类社会专业人才与知识型就业人群。臣信职教主营业务横跨职业资格考试培训、职业能力提升培训和学历提升服务,旗下拥有...
- 臣信职教
- 成考辅导、金融会计、二级建造师...
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合肥mba教育专注管理类硕士联考培训,为中青年企业管理者提供教育服务。目前辅导课程覆盖面涉及:工商管理硕士(MBA)、高级工商管理硕士(EMBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、审计...
- 合肥mba培训机构
- EMBA、MBA、会计研究生
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合肥学天教育(合肥分校) 认证机构合肥学天教育自2010年创办以来作为一家专业的多领域教育培训平台,合肥学天教育一直致力于为学员提供专业、领先、值得信赖的教培服务。合肥学天教育已经涵盖了建工、消防、医卫、财经、教资等多个板块30个细分...
- 合肥学天教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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