为啥叫孩子名字总是不理人？

在干预中，有一个基础项目，叫做“呼名”，很多家长都知道。但却很容易将简单的项目给做错了！

一、以下情境你中了几条？​

1、情景一

为了得到回应一直不停地呼叫儿童名字。

2、情景二

要求孩子必须用语言回答“欸”。

3、情景三

呼名一直附属任务操作。每次叫名字都跟着一个儿童不喜欢的任务。

二、我们先看回应的方式有哪几种?

1、情况一

注意力转向你。

2、情况二

对视：看向你。

3、情况三

语言回应：“哎“ 或询问 “怎么了？”

4、情况四

动作回应：跑向你。

三、那么我们应该怎么做呢?

1、方法一

如果孩子没反应我们可以拍一拍孩子肩膀提示。

2、方法二

叫了名字后紧跟着一个喜欢的东西: 比如你给孩子喜欢的食物的时候叫一下“果果，给你牛奶”，或者给孩子喜欢的玩具的时候叫一下“果果，你的卡车”，让孩子建立一个连接就是每次别人叫我都有好东西，孩子就更愿意去回应你。

3、方法三

叫了名字后紧跟着一个喜欢的活动: 再比如孩子有比较喜欢的活动像飞高高，你喊了一声“果果“孩子马上跑向你，你马上抱起孩子飞高高，每次跑向你都有愉快的事情发生，下一次还会跑向你。

在呼名反应后我们就可以考虑泛化的环节了。我们可以根据距离的不同、人物的变化、场景的不同来进行练习。

1、练习一

距离的泛化，先是在孩子旁边，慢慢的距离几步远，然后在不同的房间呼名。

2、练习二

人物的泛化，换不同的人练习，先是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，然后是老师。

3、练习三

场景的泛化，在家里能做了以后，换到楼下，公园，超市等。

总之，千万不要为了训练而训练，一切源于生活，都是要回归生活中，所以自然的就是适合的。