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提问时间:2026-01-30 14:49:10
这是本质完全不同的课程。目标、方法和教师角色都截然不同。
简单来说,我们的课程更像是针对孩子“学习与行为操作系统”的升级和优化,而兴趣班则是在这个系统上安装和运行某个“应用软件”。系统优化好了,运行所有软件才会更流畅。
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这是本质完全不同的课程。目标、方法和教师角色都截然不同。
简单来说,我们的课程更像是针对孩子“学习与行为操作系统”的升级和优化,而兴趣班则是在这个系统上安装和运行某个“应用软件”。系统优化好了,运行所有软件才会更流畅。