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上海樱花国际日语(上海浦东八佰伴中心) 认证机构上海樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。上海樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖...
- 上海樱花国际日语
- 日本留学、日语、高考小语种
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张家港星火教育(杨舍镇校区) 认证机构张家港星火教育是晓教育集团旗下个性化辅导品牌,为学生提供学习服务。张家港星火教育以“引发成长动力”为使命,秉承“知人善教·激发兴趣·塑造...
- 张家港星火教育
- 教育院校
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深圳开星果儿童成长中心(深圳校区) 认证机构深圳市脑机融合孤独症中心(开星果儿童成长中心)作为深圳市南山区脑机融合孤独症研究示范应用项目及自主创新产业发展专项项目基地,旨在依托研究中心,以非侵入式脑机接口技术为基础,在孤独症(自闭症)领域继续展...
- 深圳开星果儿童成长中心
- 言语康复
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济南学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 济南学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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博大教育(郑州校区) 认证机构博大教育集团是一家全国性的上市教育集团公司,高考补习学校是集团重要的品牌之一。主要负责复读生、寄读生、艺考生文化课、单招(春招学生的文化课全科补习)学校成立12年以来,帮助数万名学子实现大学梦。 博...
- 博大教育
- 高中、艺考文化课
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广州学大教育(天河岗顶校区) 认证机构学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,广州学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服...
- 广州学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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上海朗阁培训中心(中山公园中心) 认证机构上海朗阁培训中心由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立,于1999年正式落成,总部位于上海,是中国大型雅思、新托福培训基地之一。在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少...
- 上海朗阁培训中心
- 高中、英语口语、托福、雅思培训...
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上海朗阁培训中心(杨浦中心) 认证机构上海朗阁培训中心由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立,于1999年正式落成,总部位于上海,是中国大型雅思、新托福培训基地之一。在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少...
- 上海朗阁培训中心
- 高中、英语口语、托福、雅思培训...
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北京聚能教育(崇文门校区) 认证机构聚能教育是一个致力于知识辅导、素质教育多方向发展的综合性教育品牌,力求满足学生们多元化学习需求。聚能教育着眼于学生的长远发展,秉承“学生为本、因材施教”的教育理念,通过线上、线...
- 北京聚能教育
- 高中、艺考文化课
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合肥学大教育(铜陵中路校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 合肥学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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