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深圳华清远见(深圳校区) 认证机构2004年6月8日,华清远见正式成立,简洁而响亮的名字,承载了对公司未来的期盼。历经18年风雨,华清远见从一家不足5人的小团队,发展到今天拥有1000多名员工的集团公司。 深圳华清远见从成立之初的单...
- 深圳华清远见
- 编程开发、Java、Html、...
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深圳港龙舞蹈(上塘校区) 认证机构深圳港龙舞蹈创立于1998年,成立22年来,一直专注于国标舞(拉丁舞和摩登舞)产业化的开拓与发展,是中国国标舞市场化的先行者,也是国标舞事业艺术化与产业化坚定不移的推动者。被评为“中国国际...
- 深圳港龙舞蹈
- 舞蹈培训、高考
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深圳港龙舞蹈(民治梅龙校区) 认证机构深圳港龙舞蹈创立于1998年,成立22年来,一直专注于国标舞(拉丁舞和摩登舞)产业化的开拓与发展,是中国国标舞市场化的先行者,也是国标舞事业艺术化与产业化坚定不移的推动者。被评为“中国国际...
- 深圳港龙舞蹈
- 舞蹈培训、高考
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深圳港龙舞蹈(龙华壹方天地校区) 认证机构深圳港龙舞蹈创立于1998年,成立22年来,一直专注于国标舞(拉丁舞和摩登舞)产业化的开拓与发展,是中国国标舞市场化的先行者,也是国标舞事业艺术化与产业化坚定不移的推动者。被评为“中国国际...
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- 舞蹈培训、高考
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北京赛普健身中心(华联工业园校区) 认证机构北京赛普健身中心培养优秀私人教练3万余人,建立了完善的基础教育和继续教育课程体系,同时建立了科学、严谨、系统的技能考核标准和认证体系,(CPT,SP-CT,PFT)是社会公认的私人教练专业认证标准,赛...
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- 健身培训
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深圳食为先小吃培训学校(深圳龙华校区) 认证机构深圳食为先小吃培训学校是一家集小吃技术实训、餐饮创业咨询、餐饮策划服务、连锁品牌合作、 特色餐饮技术研发、厨具生产、商城销售服务为一体的综合型餐饮连锁企业。食为先品牌从2008年成立至今,已经拥有数十...
- 深圳食为先小吃培训学校
- 西点烘焙、中餐培训、冷饮培训、...
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深圳维特国际英语(龙华校区) 认证机构维特国际英语,深圳体验式英语培训领先品牌,专注成人英语口语、商务英语、出国英语及企业英语培训。多年来一直专注英语的培训及研究,多次受邀到各大企业、事业单位进行学习交流与分享,为各大企业及单位提供专业的...
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- 英语口语、商务英语、托福、成人英语
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深圳知行家演讲培训(龙华清湖校区) 认证机构深圳知行家演讲培训 是一家成立于2004年,发源于深圳特区,服务于演讲培训,是由深圳演讲界张海翔发起成立,运营总部位于深圳福田,是深圳现存历史悠久的演讲培训公司,深耕脱稿演讲,因为历史悠久,所以内容...
- 深圳知行家演讲培训
- 演讲与口才
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深圳爱乐惟国际教育(龙华校区) 认证机构深圳爱乐惟国际教育,专注国际教育培训十四年,提供国际学校入学备考-国际课程-留学服务等一站式国际课程辅导。 在发展的过程中, 创始人王老师领衔教学教研团队,不断迭代产品教学和教研体系使深圳爱乐惟国际...
- 深圳爱乐惟国际教育
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深圳秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。深圳秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成深圳秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响...
- 深圳秦汉胡同国学书院
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- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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