课程简介
课程特点:
每天放学后,家长可以自由选择适合孩子的个性干预课程或其它兴趣类课程,干预课程针对学生某一方面的能力欠缺进行补齐,课时为1小时,由具备特教和康复实战的老师进行1对1的课程教学,课程内容高度定制化,如精细化动作训练,或感统训练,认知训练等,与康复机构的课程不同的,奥斯汀干预课程目的是服务于日常教学,以培训孩子的学习能力为出发点。
课程内容:
涵盖大运动感统训练、精选动作训练、书写训练、阅读能力训练、谱系儿童学习能力训练、美术或艺术特长专项培养课程、生活技能培养课程等。

课程简介
每天放学后,家长可以自由选择适合孩子的个性干预课程或其它兴趣类课程,干预课程针对学生某一方面的能力欠缺进行补齐,课时为1小时,由具备特教和康复实战的老师进行1对1的课程教学,课程内容高度定制化,如精细化动作训练,或感统训练,认知训练等,与康复机构的课程不同的,奥斯汀干预课程目的是服务于日常教学,以培训孩子的学习能力为出发点。
涵盖大运动感统训练、精选动作训练、书写训练、阅读能力训练、谱系儿童学习能力训练、美术或艺术特长专项培养课程、生活技能培养课程等。

苏*明




效果:0师资:0环境:0
对于我们这样的自闭谱系儿童家庭来说,找到一所既能理解又能满足孩子特殊需求的学校是非常难得的。奥斯汀融合学校不仅仅关注学术成就,更注重每个孩子的全面发展。通过参与学校组织的各种活动和社会实践,我发现孩子的沟通能力和自我管理能力都有了提高。感谢学校为我们提供的全方位支持。