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厦门优路教育(厦门校区) 认证机构厦门优路教育,成立于2005年,是一家备受赞誉且实力雄厚的职业教育培训机构。厦门优路教育专注于建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领...
- 厦门优路教育
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
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厦门新航道学校(厦门思明校区) 认证机构厦门新航道学校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。 厦门新航道学校通过制订和实施精准的...
- 厦门新航道学校
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
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厦门聚创考研(厦门总部) 认证机构聚创教育创立于2004年,是一家围绕着大学生深造、就业领域的教育培训机构,并集在线教育课程研发、 教育软件研发、图书出版发行于一体的综合性大学生教育服务机构。厦门聚创考研是聚创教育的主营业务,由考研专...
- 厦门聚创考研
- 考研辅导
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厦门樱花国际日语(厦门校区) 认证机构厦门樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。厦门樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖...
- 厦门樱花国际日语
- 日本留学、日语、高考小语种
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厦门欧风小语种(厦门思明校区) 认证机构厦门欧风小语种培训中心是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、俄等语言培训服务,轻松学习小语种,圆你留学欧亚的梦想。此外,厦门欧风小语种设有出国直达课程、商务口语课...
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- 日语、韩语、意大利语、西班牙语...
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厦门海文考研(福建总校区) 认证机构厦门海文考研是万学教育旗下中国研究生考前培训品牌,开设有考研公共课,专业课,普通班,钻石卡等多个专业培训班。厦门海文考研线上线下的全面教学模式以及在报考策略、复试调剂等全面方面考研指导。这里的授课老师...
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- 考研、考研辅导、法律研究生、翻...
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厦门朗阁教育(厦门思明校区) 认证机构厦门朗阁教育是朗阁教育旗下分校区。朗阁教育(Longre)于1999年正式创建,总部位于上海,在中国近30个城市设有校区,并在欧洲设有分校。厦门朗阁教育主要涉及以下业务:国际学校择校备考;海外读本及升...
- 厦门朗阁教育
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
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厦门德瑞姆(厦门校区) 认证机构厦门德瑞姆创立于2002年,被誉为心理咨询师培训的“黄埔军校”。厦门德瑞姆秉持“德心之源,瑞行天下”的理念,德瑞姆心理专注高端心理教育和心理咨询服务20...
- 厦门德瑞姆
- 心理咨询师、其他
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厦门沐上化妆培训学校(厦门思明校区) 认证机构厦门沐上文化传媒有限公司品牌概念 厦门沐上化妆培训立于2007年, 公司位于厦门市中心,交通便利,人文条件优越,学习环境适宜。是以化妆、美甲、美睫、形象设计等美业培训为主导的品牌院校,是全省同行业中的领跑者。 作为传播美学艺术的培训基地,厦门沐上形象设计艺术学校坚守品牌使命,在推动厦门造型艺术的发展,提升行业文明的进程中做出了积极贡献。厦门沐上形象设计艺术学校视“创建福建化妆培训教育机构”为已任,通过科学运营、技术创新、品牌管理、文化建设的完善和提升,实现了可持续发展的连锁模式。 厦门沐上形象设计艺术学校是一家可以同时拥有结业证、资格等级证、高等学历证的学校。在教学中,注重培养学生的专业水平与道德修养,将学生的基础理论、基本技能、与化妆造型全面结合授课。 同时,厦门沐上形象设计艺术学校赢得了行业内外的好评,荣获了全国及各省、市、区级近百项行业和社会荣誉,其中包括: “中国美容行业受欢迎学校”、“全国美业年度实力培训学校”、“中国校园文化建设功勋奖”、“中国院校品牌形象建设突出贡献奖”、“优秀教学基地”、“中国美容行业名校称号”、“中国健康美容行业信誉联盟信誉单位”、“守诚信重教学质量”、厦门市美容美发化妆品行业协会理事单位、中国电影电视化装协会会员等多项荣誉。
- 厦门沐上化妆培训学校
- 美容培训、纹绣培训、美甲培训、...
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厦门新励成演讲口才(思明海翼大厦校区) 认证机构厦门新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 厦门新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









