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让你的梦想从舞乐启航! 天津广播电视台时代频道会员中心“舞乐中国舞”为全市青、少年儿童量身打造教学环境规范、师资力量强大的舞蹈培训基地, 通过电视并联合其他主流媒体,以才艺展示、才艺比赛、国际交流等...
- 舞乐舞蹈培训中心
- 舞蹈培训
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天津卡淇整骨矫正形体馆(凯德国贸校区) 认证机构天津卡淇整骨矫正形体馆是以中医经络学为理念作用在身体健身中达到健康美的根本,自卡淇形体经络健身中心成立以来,为众多寻求健康美丽的人士找到了归宿通过一系列的训练达到完-美身材和健康的体质的效果,本馆的主...
- 天津卡淇整骨矫正形体馆
- 健康保健、模特培训、礼仪培训、...
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天津卡淇整骨矫正形体馆(玉鼎大厦校区) 认证机构天津卡淇整骨矫正形体馆是以中医经络学为理念作用在身体健身中达到健康美的根本,自卡淇形体经络健身中心成立以来,为众多寻求健康美丽的人士找到了归宿通过一系列的训练达到完-美身材和健康的体质的效果,本馆的主...
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让你的梦想从舞乐启航! 天津广播电视台时代频道会员中心“舞乐中国舞”为全市青、少年儿童量身打造教学环境规范、师资力量强大的舞蹈培训基地, 通过电视并联合其他主流媒体,以才艺展示、才艺比赛、国际交流等...
- 舞乐舞蹈培训中心
- 舞蹈培训
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天津北曼舞蹈艺术学校成立于2012年,在北曼文化传播公司旗下,是一家集舞蹈音乐培训,商业广告,文艺创作,艺人包装,演绎编排,活动策划为一体的文化娱乐传播企业。其中涵盖公司年会、活动庆典、婚礼宴会、展...
- 天津北曼文化传播有限公司
- 舞蹈培训
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天津北曼舞蹈艺术学校成立于2012年,在北曼文化传播公司旗下,是一家集舞蹈音乐培训,商业广告,文艺创作,艺人包装,演绎编排,活动策划为一体的文化娱乐传播企业。其中涵盖公司年会、活动庆典、婚礼宴会、展...
- 天津北曼文化传播有限公司
- 舞蹈培训
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天津北曼舞蹈艺术学校成立于2012年,在北曼文化传播公司旗下,是一家集舞蹈音乐培训,商业广告,文艺创作,艺人包装,演绎编排,活动策划为一体的文化娱乐传播企业。其中涵盖公司年会、活动庆典、婚礼宴会、展...
- 天津北曼文化传播有限公司
- 舞蹈培训
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纳维音文化艺术中心集乐器、美术、舞蹈、声乐、表演、国学、跆拳道等课程为一体的多元化综合艺术教育公司。中心拥有独立的前台接待区、家长休息厅、专业的乐器琴房、舞蹈室、美术室、双排键教室、书法教室、主持人教...
- 天津纳维音培训
- 棋类培训、文体艺术、声乐培训、...
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纳维音文化艺术中心集乐器、美术、舞蹈、声乐、表演、国学、跆拳道等课程为一体的多元化综合艺术教育公司。中心拥有独立的前台接待区、家长休息厅、专业的乐器琴房、舞蹈室、美术室、双排键教室、书法教室、主持人教...
- 天津纳维音培训
- 棋类培训、文体艺术、声乐培训、...
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纳维音文化艺术中心集乐器、美术、舞蹈、声乐、表演、国学、跆拳道等课程为一体的多元化综合艺术教育公司。中心拥有独立的前台接待区、家长休息厅、专业的乐器琴房、舞蹈室、美术室、双排键教室、书法教室、主持人教...
- 天津纳维音培训
- 棋类培训、文体艺术、声乐培训、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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